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Seit 2008 gibt es an der Paulusschule den Ganztagsbetrieb. Inzwischen
werden alle Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 5 bis 7 an vier Tagen
in der Woche bis in den Nachmittag unterrichtet und betreut. Alle
Ganztagskinder nehmen in der Mittagspause ein warmes Essen in
der Mensa
zu sich.
In den Arbeitsgemeinschaften, die jeweils am Donnerstag
stattfinden, werden den Ganztagsschülern zahlreiche
Aktivitäten geboten: künstlerisch gestaltend, sportlich, darstellend,
erlebnisorientiert. |
Förderung als fortwährender Prozess
ein möglichst breit gefächertes Förder-Angebot bereit stellen, um
Schwächen aufzuarbeiten
das Lernen lernen
Vermittlung von Voraussetzungen, Methoden und Techniken, um effizienter
lernen zu können
Soziales Lernen
den rücksichtsvollen Umgang miteinander einüben & trainieren,
Sozialkompetenz erweitern durch sozialpädagogische Begleitung
das gemeinsame Mittagessen in unserer Mensa
... und die Mittagspause danach mit vielen Angeboten in Spiel und
Bewegung, aber auch Zeit für Muße und Ruhe
Anstatt der üblichen Hausaufgaben
wird die nötige Übungszeit vor allem in den Hauptfächern, im Unterricht bereit gestellt.
So wird eine individuelle, intensive Förderung für die Schüler/Innen in
ihren Stärken und Schwächen erreicht.
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Übergang Schule – Beruf
vertiefte Berufswahlorientierung
gestalten; Stärkung der Lernbereiche
Berufsorientierung
und Lebensplanung;
Förderung der Schüler und
Schülerinnen zur Ausbildungsreife;
Betriebspraktika, Kompetenzcheck,
Schwerpunkt Informatik
Schulabschlüsse
Ø
HS-Abschluss nach Klasse 9
Ø
Sekundarabschluss I
Ø
Mittlerer Bildungsabschluss
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